L’A.E.P. Saint-Gabriel, organisme de gestion de notre école constatant les résultats financiers de l’école, équilibrés et en légère croissance grâce à la fois au bon remplissage de l’école et en même temps grâce aux promesses tenues de notre municipalité en matière de subventions (versement du forfait communal mis à son juste niveau en cinq ans), a proposé au directeur et à son équipe enseignante d’étudier un projet langues qui optimiserait de beaucoup l’enseignement des langues à Saint-Gabriel et donc le niveau de nos élèves en anglais et en espagnol.

Le directeur et son équipe ne pouvaient refuser un tel cadeau pour leurs élèves, vos enfants. En effet, à l’heure où beaucoup de collèges et lycées du secteur, privés ou publics, ouvrent des sections internationales, il nous semble opportun de préparer nos élèves à intégrer ces sections leur réservant sans aucun doute, un horizon professionnel facilité par leurs compétences linguistiques.

Désormais, les élèves de la maternelle (cycle 1) auront droit à une sensibilisation en anglais et en espagnol de 30 minutes pour chacune de ces deux langues dispensées par des professionnels de l’enseignement des langues et de la petite enfance.

Les élèves du cycle 2 (CP et CE1) déjà très concentrés sur les apprentissages des fondamentaux, se consacreront à l’étude de l’anglais à raison de 1 heure par semaine.

Les élèves du cycle 3 (CE2, CM1 et CM2) étudieront, dans le prolongement de leurs acquis (espagnol en maternelle et anglais en maternelle, CP et CE1) les deux langues : anglais et espagnol à raison de 1h20 par semaine.

Ainsi, un élève ayant accompli son cursus complet à Saint-Gabriel rentrera en 6ème avec un capital de presque 190 heures d’enseignement de l’anglais et de 120 heures d’enseignement de l’espagnol.

Les heures d’enseignement en primaire seront faites de deux manières :

• Pour moitié en classe à l’occasion de cours classiques de langues prodigués par des professeurs habilités par le ministère à l’enseignement des langues (professeurs des écoles spécialisés, professeurs de collèges ou de lycées).
• Pour l’autre moitié du temps en « LABO LANGUES » dans notre nouvelle salle multimédia sous la surveillance soit du professeur des élèves concernés, soit d’un salarié habilité à la supervision d’une salle informatique et ayant déjà accompli au moins deux années universitaires en faculté de langues.

Concernant le fonctionnement du Labo Langues, il sera effectif au plus tard au retour des congés de la Toussaint.
En effet, l’investissement non négligeable pour réaliser cet outil oblige nos gestionnaires à prendre encore un peu de temps pour étudier au mieux l’ensemble des propositions. Toutefois la nouvelle organisation des langues débutera bien dès la rentrée de septembre. Le travail en labo sera remplacé par d’autres activités en salle multimédia : B2I (Brevet Informatique et Internet), anglais et espagnol (découverte des pays : films, sites …).